I denna uppgift ska vi arbeta med geocaching och skattjakt.
GEOCACH
Geocaching tyckte vi var ett väldigt roligt och spännande sätt att upptäcka sin omgivning och närmiljö som passar både vuxna och barn. Appen Geocaching laddade vi ner från Appstore till våra mobiler för att smidigt kunna använda sig av appen när man är ute. Cacherna/skatterna som man letar efter, är föremål som andra användare har gömt i sin näromgivning. Vi tittade om det fanns några cacher nära oss. Den närmaste (GC7PYGE) var 822 meter ifrån oss. Detta är en aktivitet som vi tror att barnen kan bli intresserade av. I denna aktivitet kan man få in många områden från förskolans Läroplan, som till exempel digitalisering, matematik och naturvetenskap. I vår geocaching utforskade vi appen Viltappen för att söka fakta om gräsanden som vi stötte på under vår upptäcktsfärd.
SKATTJAKT
Den andra delen i uppgiften bestod i att arrangera en skattjakt där vi skulle använda digital teknik. I vår skattjakt fick barnen involveras i det digitala berättandet. Vi valde att utgå från 4 stationer. På några utav stationerna valde vi att placera ut en qr-kod som skulle leda skattjakten vidare till en ny position. På den nya positionen kunde man hitta ett foto av en plats eller något som gör att ett barn kan känna igen platsen. På slutmålet finns den slutliga skatten.
FILM